为什么“物管员工”不喜欢企业培训

现代物业杂志 2016-01-23 22:59

一直以来总是不太喜欢接受别人的培训,不是我不喜欢接受再教育,而是内心有一个结——之前接受过太多不愿意听或是怎样听也听不懂的培训,所以对“培训”的认识就有些“疲”,每次走进课堂总有那“壮士一去不回头”之感。

这种状态一直到有一天我也在站讲台上给别人培训的时候才有所转变,记得那一刻听到自己的声音在课堂上飘摇,看着下面听讲朋友或真听或假听、或半梦半醒、或小声交流……才突然反应过来,培训是双向的,能让培训进入“讲得好、听得进、记得住、课后好用”才是做培训的根本意思。做培训教师还真的不容易,以前那样对待教师也真的太不尊重他们了,以后一定要改正。

但话又说回来,为什么会有很多人像我这样不太喜欢培训呢?如果说有这样的市场那就一定说明其中有深刻的道理。当我有过培训及被培训的体会后,就马上小结了几条,作为自己日后做培训的参考:培训的科目要有针对性、培训人要深熟上课专业内容、要有灵活控制培训课堂现场的能力、要引入培训对象现场参与……(许多不列举,如场地、设备、附属服务等)。

在这基础上,我认为在实施培训前,对培训者而言最重要的还要先了解:什么样的人才需要培训?为什么会需要?培训后最终能达到什么目的?

我毕业至今也过26个年头了,总感现时社会正快速发展、职业压力越来越大,自己学的东西远不足以用,所以选择继续进修学习,补充自己。但有一现象却总让我不解,周边朋友圈中有好大一群“自恋狂”活得好自在,浑然不觉这竞争越来越厉害的职场之压力,特别是那些男同胞们。自大多一点是什么——“臭”!这样的人就不爱低下头来向别人学习,认为自己好强呀,不需要培训。我想试着改变他们,但由于自身雄辩水平暂时还不足,故此工作正处于努力中。

以前有位朋友对我讲“毛毛虫的故事”,说是“毛毛虫”的团队精神比较独特,那就是它们在行进时队伍中总有个领头的,它一动后其他的毛毛虫都会一个一个跟着上,从属的毛毛虫属于“算盘珠子”,拔一下动一下,根本不用动脑子的。这位朋友戏称在他们单位里的这类人为“猪友”,吃了睡睡了吃,天下之大,有事没事关我什么事,培不培训与我何干?其实我自己身边这类人也很多,我认为要给他们压力,有压力才有动力。

说说我自己,我是哪种人?我学东西总喜欢“悟”,然后总是把学到的东西想方法去试它一试,所谓学以致用是不是?左试试右试试,说不准哪个方法的确好用,但也有不好用并出了娄子的时候,这时内心就会怪那个给我做培训的老兄经验不好用(也怪他倒霉,给我这类主儿做了培训,耳根要红一会儿了)。好在我内心好狂热,外表虽然冷漠,像是没把如此丢人的事情显摆了,但心里却还在思量,以后好好学,再来一次一定会行的,做老师的感觉真好。

当然还有一种人是最难对付的,他们以“做一天和尚撞一天钟,有别人冲锋向前的,天塌下来有高个子顶着”为做人准则。一般我以为,一个人如果在工作中好像一条虫,在生活中也不会是一条龙。对这样的人进行培训,如果不辅以其他配套措施,在培训的时候他就不会带耳朵,带了也是个摆设,左边进来右边出。这样的人,我们在培训前一定先要用现实教训,让他的需求点改变,帮助他或是培训者找到切入点后才更有效。

最后就是“茶壶里煮饺子”!我很庆幸我们公司年轻、成长、正常健康,这种团队的从业人员好调动好启发。用我女儿作例子,每天在“作”的时候,她妈妈就会对她说:“来,过来,妈妈给你讲道理!”现在可好,妈妈再叫她,她就会把食指放在妈妈的嘴上说:“嘘,妈妈,我知道错了,你别再教育我了……”

做培训者或是被别人培训,真的有那么难吗?不难,试试就会知道其中好处,人活着就一定要经常“充电”的,千万不要“书到用时方恨少”,那时才发现自己好可怜——是真可怜!

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